Адаптационные процессы для приёмных детей: специфика и протекание
Содержание:
- Специфика процесса адаптации в новой семье
- Адаптация в рамках знакомства с новой семьёй
- Зеркальная адаптация
- Конечная адаптация как стадия привыкания
Для ребёнка, которого принимают в новую семью, меняется всё – окружение, условия жизни, нормы. В таких условиях важно обеспечить адаптационные способы, которые будут помогать сопоставить имеющийся у ребёнка опыт, его внутренний мир, представления и желания с тем, что принято в новой семье. Этот путь довольно долог и трудоёмок, нередко даже при планомерной работе с состоянием ребёнка, совершается откат.
Специфика процесса адаптации в новой семье
Определение 1
Адаптация – это способность личности полноценно существовать в новых условиях, даже они кардинально отличаются от прежних. В процессе адаптации меняются не только внешние условия, но и эмоционально-психологический фон индивида.
Определение 2
Адаптация приёмного ребёнка – это процесс освоения ребёнком норм и ценностей новой семьи, приспособление к новой среде обитания и образу жизни, налаживание коммуникативного контакта с членами семьи, получение ощущения защищённости и комфорта.
Даже если условия жизни ребёнка в новой семье отвечают запросам ребёнка, а новые родители любят и принимают ребёнка как своего, может произойти проблема с адаптацией. Важно учитывать внутреннее состояние ребёнка, его самоощущение. Нередко хорошие условия жизни и хорошее отношение родителей не позволяет ребёнку выйти из напряжённого состояния, начать доверять, верить и чувствовать себя «своим».
Адаптация в рамках знакомства с новой семьей
На первом этапе ни ребёнок, ни родители не осознают своего нового положения. В этот период присутствует экзальтация, ощущение чего-то нового и формируются положительные эмоциональные связи. Ребёнок находится в состоянии удовольствия от того, что он любим и принят в семью, а родители стремятся всеми силами продемонстрировать то, что они долго ждали ребёнка и теперь безмерно счастливы, готовы участвовать в его жизни и баловать. Ребёнок в это время хочет всячески угодить новым родителям, боится их разочаровать, а родители проявляют себя как понимающие и любящие.
У данного состояния ребёнка есть и обратная сторона – на фоне большого эмоционального потрясения он утрачивает концентрацию и тревожится, а количество новых событий страшит его и создаёт впечатление бесконечного эмоционального марафона. Родители в этот период должны не только поддерживать ребёнка и радовать его, но и больше разговаривать с ним. Особенно это касается темы новой семьи. Нужно не только показывать действиями, но и говорить ребёнку о том, что в новой семье ему рады.
Зеркальная адаптация
Постепенно экзальтация сходит на нет и начинается повседневность. Здесь ребёнок сталкивается с тем, что в новой семье не такой порядок жизни, к которому он привык. Возможно, в семье есть свои традиции, свои особые правила и свои поведенческие паттерны, в рамках которых ребёнку теперь предстоит жить.
В этот момент жизнь ребёнка начинает казаться ему самому безрадостной – он зацикливается на чём-то, чувствует себя беспомощным и является эмоционально нестабильным. Нередко это связано с неприятием норм и правил новой семьи, что дополняется негативной реакцией семьи – они начинают отмечать для себя отрицательные черты поведения и всячески корить ребёнка за проявление эмоций. Поэтому для родителей очень важно осознавать периоды адаптации, особенности возраста детей и способы налаживания нетоксичной коммуникации с целью поиска модели воспитания для конкретного ребёнка.
В случае если родители пренебрегают знаниями педагогики, в поведении ребёнка может случится большой откат и общение с ним станет невыносимым. В таких условиях ребёнок чувствует себя непринятым, считает себя жертвой обстоятельств и берёт весь удар вины на себя.
Только пройдя этот этап правильно, можно отметить, что ребёнок начинает по-настоящему привыкать к новому дому и семье, старается соответствовать установленным правилам и нормам. В случае, если ребёнок делает ошибки или случайно делает что-то по старой привычке, важно корректно отмечать этот факт и не делать из этого драму.
В тот момент, когда ребёнок становится более стабильным, к нему возвращается детская беззаботность, отзывчивость и жизнелюбие, можно говорить о том, что адаптационный процесс на втором этапе завершился успешно.
Конечная адаптация как стадия привыкания
На третьем этапе ребёнок начинает доверять новым родителям и признаёт их семьёй. В этот момент он может разговаривать с родителями на любые темы, не стесняясь их не считая себя чужим в новом доме. Если ребёнок и родители довольны своими отношениями на данном этапе, то можно говорить об успешной адаптации ребёнка в приёмной семье.
Примечание
Адаптация ребёнка может занять довольно продолжительный период, так как происходит перестройка всех сфер жизни ребёнка (и отчасти родителей). В этот период важно участие всех сторон взаимодействия.