Непрерывное образование
Преемственность в качестве основы непрерывности образования
Непрерывность образования является отличительной чертой современного общества. Такое обучение является поэтапным и пожизненным процессом, при котором человек на протяжении жизни обеспечивается новыми знаниями.
Непрерывное образование подразделяется на несколько этапов:
- детско-юношеское образование, при котором человека обучают, воспитывают и развивают для вступления в самостоятельную жизнь;
- взрослое образование - обучение в период взрослой жизни, которое сопровождается практической деятельностью.
Известная поговорка о том, что нужно век жить, а век учиться, приобретает в современных реалиях новый и актуальный смысл, отражая сегодняшнюю реальность. Без такого образования современному человеку не удастся вести социальную жизнь в полной мере.
Ключевая задача, которую несет непрерывное обучение – это развитие в человеке ответственности самостоятельности и целеустремленности, укрепление его способностей адаптироваться к новым условиям. Существует много форм образования рассматриваемого типа:
- дополнительная;
- начальная;
- последипломная;
- пожизненная;
- профессиональная и прочие формы.
Непрерывный образовательный процесс предоставляет людям возможность познать как окружающий, так и внутренний мир. Он содействует осуществлению социальной роли отдельно взятого человека в процессе его деятельности и жизни в обществе.
Важно отметить, что в контексте рассматриваемой темы под образованием и обучением подразумеваются различные понятия. Образование является вопросом социализации, в то время как обучение необходимо для воспитания и научения. Под первым подразумевается проф. переподготовка и обучение различным навыкам на протяжении всей жизни.
Рассматриваемая форма образования показывает образовательный потенциал индивидуума. Чтобы обеспечить непрерывность, для такого образования есть целая система институтов, которые соответствуют потребностям конкретной человека и общества.
Непрерывное образование как система получила распространение по всему миру. Его выражают огромным числом терминов, как пример, продолжающееся и пожизненное образование, перманентное образование и так далее. Одной из любопытных вариаций можно отметить возобновляющееся образование. Оно является частичным образованием, под которым подразумевается отход от типичного длительного обучения. Возобновляющееся образование подразумевает чередование обучения с какими-либо другими видами деятельности, как например, профессиональной.
Модернизация отечественного образования включает в себя такие направления:
- переход к непрерывному профессиональному образованию;
- рост качества составляющих профобразования;
- обеспечение инвестиционной привлекательности;
- реформирование общего образования.
Система непрерывного профобразования этого проекта включает в себя такие моменты:
- переход к системе управления конкретными программами;
- переход к аккредитации программ обучения, поэтапное введение кредитно-модульной образовательной системы;
- оценка качества образования независимыми центрами.
Непрерывность отлично сочетается с вариативностью и практикуется многими образовательными учреждениями, разнообразием технологий, используемых в педагогических целях.
Такая система возможна, если образовательные учреждения связаны друг с другом, имеется множество образовательных услуг для обеспечения взаимосвязи и преемственности программ, удовлетворяющие потребности современных граждан. С помощью информационных технологий упрощается переход к непрерывному образованию.
Преемственность в качестве основы непрерывности образования
Непрерывность представляет собой последовательные учебные задачи на протяжении всего образовательного процесса. Они переходят друг в друга и обеспечивают продвижение учащихся вперед на каждом из отрезков времени.
Преемственность является непрерывностью между различными этапами или формами обучения. Она является их единой организацией в рамках неделимой образовательной системы.
Для преемственности необходима разработка и принятие целостной целевой и содержательной образовательной системы, начиная от детского сада и заканчивая послевузовским обучением. Российское образование лишено такой единой системы, поскольку цели не согласовываются друг с другом на стыках форм и этапов обучения.
Реализация целостности и содержательности учебной деятельности во всем процессе образования является одной из ключевых задач. Как упоминалось выше, образование является непрерывным процессом на протяжении всей жизни индивидуума, а потому единство системы такого образования имеет важно значение.
Для полного пересмотра принципов современного образовательной системы требуются новые взгляды на соотношение этапов обучения. Некоторые из звеньев образования лишаются своего единство. Это оказывает существенное влияние на личность и качество обучения в целом. Непрерывность и преемственность на каждом этапе предоставляет возможность наиболее эффективным способом решать вопросы, связанные с воспитанием и обучением каждого человека.
Готовые работы на тему:
Непрерывное образование «через всю жизнь»
Непрерывное образование как современное направление