Социализация личности: определение, этапы и определяющие факторы
Содержание:
Определение социализации
Жизнь в обществе предполагает наличие навыков социального взаимодействия и коммуникации, что обуславливает необходимость освоения такого процесса как социализация. Для каждого члена должны быть понятны принципы функционирования общества, каждый должен быть включён в многообразие происходящих процессов. Функционирование общества неразрывно связано с навыком социальных взаимодействий индивидов, в противном случае целостность общества находится под угрозой – растет недопонимание и конфликты.
Определение
Социализация фактически служит средством для адаптации личности, обуславливающей успешность вхождения в общество в качестве полноценного члена.
Человек является активным членом общества, что обуславливает характерные для отдельных групп тенденции и уникальные черты актуализируемые при помощи особенностей их участников. Общество содержит в себе набор ценностей, норм и образцов, которые при принадлежности человека к конкретной его части, влияет на него соответствующе. В процессе взаимодействия человек перенимает принятые в обществе условия и становится его частью.
Социализация – это постоянный, динамичный процесс, который включает в себя не только понимание норм, но и учёт происходящих трансформаций. Адаптивность, свойственная каждой личности, позволяет постоянно принимать новую информацию и новые знания, что обуславливает сложившиеся взгляды, интересы и настроения. Этот процесс растягивается во времени, потому как сформированному человеку сложно принимать необходимость изменений, особенно если это касается мировоззрения, лишь на веру. Вхождение в общество предполагает адаптацию, но не всегда обуславливает её –это проблемный аспект социализации.
Этапы социализации личности
Социализация предполагает прохождение личностью определённых этапов, среди которых:
- Получение представлений об общественных нормах и ценностях;
- Реализация своих потенций относительно поиска своего места, самореализации и акцентуации личностных черт чтобы иметь значение для общества;
- Внедрение индивида в структуру общества или отдельную группы, где происходит раскрытие его индивидуальности.
Примечание
Процесс социализации должен быть последовательным, а не хаотичным.
Социализация личности включает два этапа, которые разделены по этапам жизненного цикла:
- первичная социализация, предполагающая этап с рождения до финального становления (зрелости);
- вторичная социализация, отражающая изменения личности и её адаптации.
В зависимости от возраста человека, процесс социализации может включать в себя разные психические и социальные процессы. Периоды:
- Период детства, когда личность формируется на 70%. Пренебрежительное отношение к процессам обучения и воспитания чревато негативными последствиями и переходу человека в период «догоняющего развития». Восприимчивость в данном возрасте повышена, детям удаётся легче усваивать информацию, учиться новому и смотреть на всё беспристрастно.
- В подростковом возрасте у человека начинаются первичные изменения, которые помогают ему более гармонично входить в процесс взаимодействия с другими людьми и формируют его индивидуальность. Постепенно дети перестают быть детьми как таковыми, в их жизнь приходит большая чем прежде самостоятельность, появляются новые обязанности и требования общества.
- Период молодости (18-30 лет) – это время, когда у человека формируются тесные личные и профессиональные связи. Он получает специальность, понимает свою роль в обществе и мире, своё значение и свои потребности. Кризисные явление этого периода связаны с тем, что человек недоволен своим положениям, не понимает куда и зачем двигается, не хочет брать ответственность за свою жизнь.
- В период зрелости (31-60 лет) человеку важно чувствовать себя востребованным специалистом, другом, родителем, ребёнком и т.д. Постепенно начинается перестройка ресурсов и пересмотр приоритетов.
Факторы, определяющие социализацию
Для каждого этапа характерно преобладание разных факторов. Среди основных можно назвать:
- Окружающая среда и окружающие люди;
- Наследственные факторы;
- Собственный жизненный опыт и опыт взаимодействия;
- Влияние культуры и ментальности.